大学生农村支教产生四大积极影响

     一、缓解了农村教师队伍的结构性矛盾

   

       加强、充实了农村师资力量，同时鼓励一批大学生面向基层就业，取得了一举多得的作用。首先是为农村补充了大量后援师资，促进了义务教育的均衡发展和教育公平。应该讲这几年，国家和各地对农村教育非常重视，加大了投入，采取了一系列的措施，农村学校的办学条件逐步得到了改善，特别是实现义务教育“两免一补”政策后，农村教育的重点、关键点是进一步提升质量。在连续四年时间，招聘了12万多名大学生到农村紧缺合格教师的学校任教，充实、加强了这些学校的力量，缓解了农村教师队伍的结构性矛盾，为巩固推进“普九”，提升农村义务教育水平提供了师资的支持。

   　

       二、对当地孩子学习效果产生了积极影响

      

       增强了农村学校的生机和活力。大家到有大学生支教教师的学校去，可以看到我们的孩子们更有精神头，对于一些充满朝气、活力的新教师的到来，他们发自内心的高兴，所以学习的劲头变足了，学习的效果更好了，农村学校的面貌确实发生了变化。我们在调研中接触不少农村学校的校长、教师，他们举双手表示拥护、表示支持、表示欢迎，还希望有更多的教师到农村学校建功立业。

   

       三、对教师补充机制起到了示范作用

     

       创新的教师补充机制，起到了积极的示范作用。大学生农村支教，对于解决补充合格教师的问题起到了很好的促进作用、示范作用，促进各地重视加强农村教师队伍建设。

     

       四、拓宽了大学生就业渠道

     

       第四是鼓励引导高校毕业生到基层，拓宽了大学生就业渠道。我们接触了大量的支教教师，他们在基层默默奉献，任劳任怨，在工作岗位上取得了非常好的成绩。