在支教的过程中如何与孩子沟通

      在支教的十五天中，我们面对的是一群生长环境和我们完全不一样的孩子。我们生活的地方可能让他们感到陌生、向往；我们的说话方式可能让他们接受不了；作为大学生群体中的一员我们的生活可能会让他们感到好奇,所以如何与他们愉快的交流、沟通将是我们融入他们的最关键的一个因素。下面是我想到的一些建议：

       一、用爱心接纳每个孩子

      孩子来自不同的家庭，与我们的想象也会存在偏差。他们在支教过程中的表现自然也会有很大的差异。所以我们应该切记，不管他们是聪明还是笨拙、乖巧还是调皮、整洁还是邋遢，他们都是我们想要用心感动、用行动感染的孩子。用心接纳每一个孩子，也许只有我们主动去接受孩子才能更好的接纳我们，才会愿意与我们沟通交流。

      二、缓解学生的压力

     有些孩子在最初见到陌生人时会有距离感，不愿意接近，这个时候我们不要过多的勉强、不要在无形中给他们施加压力，顺其自然就好，在慢慢的相处之中，孩子会逐渐的向你敞开心扉。在他们遇到困难的时候，不要把自己想象成他们的老师，而是一个愿意倾听、愿意保守秘密的朋友，并在适当的时候给与适度的支持，不要让他们觉得我们就是他们的老师，我们之间有身份的隔阂，积极为他们扫除心中的阴霾。     

      三、用诚心赞美、鼓励

      像我们小的时候一样，每个孩子都喜欢被赞美，被鼓励。如果我们能在上课的过程中真心的赞美、欣赏孩子的纯真，善良，可爱，进步，一定要让他们知道自己的表现是可以认可的。即使是一个肯定的眼神、细微的动作、简单的评语，孩子也会感受到的。

      四、潜移默化的作用

     在潜移默化中，我们的言行举止都会给孩子带来或多或少的影响。在支教的过程中我们要时刻注意自己的言行、我们的穿着打扮，为他们树立良好的榜样。

     如果我们可以和孩子没有障碍的沟通，像朋友一样的相处，那么我们至少迈出了坚实的一步。