03 作为志愿者:摇摆的立场、信任的困境? 总之,小百爸爸从头到尾都坚持认为小百在“装”,是找借口逃避学习。 在这个时候,我作为得到了“另外一个视角的补充信息”的人,自然面临着立场的选择:是继续无条件相信小百,替他说话、替他争取,还是转而相信他爸,加入对小百的批评指责? 帮谁都意味着“得罪”另外一方,调停也是很难的。 在此情此景下,我只能接过小百爸爸的话,提炼出里面的普适性道理——“不能狼来了”。我跟小百说,该歇就得歇,但是身体允许的时候也不能拿着当借口逃避。 离开他家之前,我摸了摸小百的脑袋,说:“我相信你是个诚实的孩子。”
回学校的路上,我一直在回想这件事。 我的核心立场肯定是维护孩子,希望在他身体不舒服的时候,给予坚定的支持与安慰。 但是,我的好心有没有被他当成逃避学校和学习的工具呢?我好像下不出什么定论。 我的主位观察里,能感知到他身体的不适。 但如果说爸爸作为相处更久、可能是更了解他的人,能够一眼看穿、或者愿意相信他在装病,这样的信息我也无法忽略。 在信息不足的时候,我们作为儿童的支持者是否该相信、该相信什么,似乎关涉到一种价值观的选择。 与其说这是儿童的复杂性,不如说就是人的复杂性。 而我希望做的,仅仅是用真诚和爱,努力去支持、帮助孩子。 在这场斗智斗勇当中,我“愿者上钩”。 本文转自微信公众号:西部阳光基金会
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