他们的作品我印象深刻的并不是他们的作品有多好看,而是他们的童真。后面我拿着他们的作品发给他们,让他们带回去与家长分享,让家长也看看他们做的作品。我准备走的时候其中一个孩子跑来跟我说:“老师你可以帮我作品发微信吗?”当时我没听懂我问他,是把你们做的作品拍照发微信群里吗?他说:“是的,我的父母没有在身边,发微信群里他们就可以看到了”我当时听完他的话我愣住了,一下就被他的话触动了。回办公室我就把他们的作品发了家长群,这些孩子里有调皮的也有懂事的,但他们的“小小世界”是美好的、充满童真。
和这些孩子在一起的支教时光,我不仅是他们的老师更是他们的朋友。除了在课堂上把我当作老师,课堂下都把我当作一个大姐姐。当他们学会了英语称呼后,他们会激动地跑来我办公室门口跟我炫耀,会在门口用英语称呼我。平时他们家里有什么水果成熟了他们也会带到学校里跟我分享。 而这个月的收获,我想是这些乡村孩子的童真深深地感染了我,让我有了继续坚持下去的希望。
本文转自微信公众号:重庆市渝中区小书包公益助学中心
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