月总结|小小的世界1

时间过得很快，转眼间就已经是支教的第二个月了，我与学生之间的了解更深了，也更信任我，愿意跟我分享他们的故事。

虽然忙碌，但我还是加了一节课，不去按部就班地给学生上语文课，而是灵活运用这节课。我发现这些学生平时学习任务都很重，他们在学校接触到的课程很少，就只有语文数学英语，而我加的这一节课我就带着他们上一些兴趣课程，带着做手工或者给他们上上音乐课，他们不仅能放松一下，也能学到除了语文数学英语之外的课程。

我用课文里的花朵引领她们做手工，我对他们说可以发挥想象，做自己想到的或者自己喜欢的、看到的也行。这些孩子很开心，他们拿到粘土就开始了制作，我一个一个地看。我发现他们的世界很奇妙，很美好，五花八门。让我印象最深的是有一个作品，两个孩子一起合作做了一个花园，他们想象中的花园，我拿着他们作品，让他们给我介绍做的是什么，他们告诉我：“这个是一个花园，前面是门，周围有围栏跟墙，里面是各种各样的花，上面细的是绳子，固定住这些花，这样这些花就不会被风吹走了”。

本文转自微信公众号：重庆市渝中区小书包公益助学中心