时间转瞬即逝，转眼2021级支教志愿者的岗前培训已进入了中期。在经过第一阶段的学习后，志愿者们慢慢摆脱了初来时的青涩和懵懂，逐渐适应了高节奏的培训生活。
自8月1日开始，岗前培训已经进行了15天，在这些日子里，志愿者们像海绵吸水一样学习着各种知识，他们上课时积极探讨教学方法，下课后一同备课，为第二天的课程做准备。在这15天的学习中，他们渐渐对支教有了初步的认识，随着培训的不断深入，每个人对于支教的认知也在悄然发生着改变……
01
“曾经在我看来，学校教育就是大家规规矩矩地坐在教室里听老师讲课，不能走出教室，离开课堂。在培训过程中，当我们跟着培训老师一起进行自然教育的教学实践时，我逐渐改变了以往对教学方法的认知，开始真正理解了什么是自然教育。原来孩子们的课堂除了教室，还可以在山上，在村庄的任何一个地方……我逐渐懂得了，怎样的教育方式才是最适合山里孩子的。”
——2021级支教志愿者 吴雨琪
02
“在这里的培训生活，在这里和伙伴们一起做的事情，对我来说都是崭新的，来之前，我对支教做了准备，原以为只要将课本上的知识尽全力地传授给孩子们就好了，但在接受了专业的教学指导之后，我才明白支教远不止上课这么简单，我们要做的、要准备的还有很多很多。”
——2021级支教志愿者 王文秀
03
“在听了当地乡村教师的分享后，我感到震惊，我没有想到在山区支教除了教学任务外还要承担很多“家长”要做的工作，甚至可能需要给“拉裤兜儿”的孩子们洗裤子。老师们的分享让我更加了解了真实的情况，也让我明白自己的心理建设现在还不够。”
——2021级支教志愿者 田磊
04
“令我印象最深刻的是2020级志愿者雷静老师的分享，她给我们讲了她班上几个孩子的故事，其中一个14岁的女孩因为家庭贫困等原因，没有条件继续上学，小小年纪就结婚生子。雷静老师告诉我们，她留任后的第一件事就是要去资助那个女孩的妹妹，因为她不想再看到有女孩子再走上同样的道路。听到这里我哭了……我告诉自己，我一定要为大山里的孩子们做些什么，就像雷静老师那样，让他（她）们未来的路更好走一点，哪怕只有一点……”
——2021级支教志愿者 廖玉梅
05
“听着2020级志愿者分享他们的支教故事时，我不禁想起了自己初中时的班主任，那是一个不苟言笑，十分严厉的老教师。他在我最调皮、最不懂事的时候，愿意教导我，拥抱我。虽然我已经不记得他说过什么，但是老师的拥抱，我一直记到现在。那个拥抱没有多特别，但是在那个阶段却真正影响了我，让我感受到了被关爱，甚至由此改变了我的人生轨迹。”
听过志愿者们的分享，我望着璀璨的夜空，开始重新思考“去支教，究竟要带给孩子们什么？”，我希望自己在今后的支教生活中，能够真正的做到用同理心去倾听孩子们所说的话，能够真正走进孩子的内心深处，能够让他们学会爱与被爱。我知道现在说这些可能有些早，但我希望自己可以在未来的支教过程中付诸行动。”
——2021级支教志愿者 钱世金
时光不负，未来可期！
2021级支教志愿者岗前培训还有一个星期就要结束了，在接下来的这段时间里，志愿者们将进入更为严格和紧张的考核阶段，这也是他们是否能够站上讲台，开启支教之旅的最后一个关卡，愿他们不负时光，不负自己！
本文转自微信公众号“百仁慈爱”，如有侵权，请及时联系。
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